UNA ALUMNA DEL C.E.I.P EL PILAR GANADORA DEL II CONCURSO DE REDACCIÓN ESCOLAR

    Este año  "Por una vida sana" ha sido el II concurso de redacción para alumnos de 5º de educación primaria de los centros escolares. Entre los ganadores está la alumna de nuestro centro, Lucía Moreno Carrillo, consiguiendo un primer premio.

    Desde el C.E.I.P El Pilar queremos dar la enhorabuena por la gran participación de alumnos en el concurso así como a los ganadores del mismo.

    Más abajo pueden leer la redacción de la alumna.  

    Entrega del Premio a la alumna

 

 

REDACCIÓN DE LUCÍA MORENO CARRILLO.

 Para poder ver la redacción de Lucía os dejo un enlace; PRIMER PREMIO:

PRIMER PREMIO: LUCIA MORENO CARRILLO del Colegio "El Pilar"
Posted by Amadrovi Villafranca on Lunes, 14 de diciembre de 2015

Amadrovi "Para luchar por una vida sana"

Blog Sección Bilingüe

  En el C.E.I.P los maestros cada vez estamos más motivados en la elaboración de un blog. Ahora le toca a nuestra compañera Virtudes, coordinadora de la sección bilingüe. A través de su blog podréis visualizar muchos de los trabajos que realizan las maestras de esta sección con sus alumnos.

     Para poder verlo simplemente pincháis en la página de arriba (Inglés).

FELICES FIESTAS

              C.E.I.P El Pilar os desea;

 ¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO 2016!

POESÍAS, CANCIONES Y VILLANCICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL

    Un año más, los alumnos de Educación Infantil nos recitan poesías y nos cantan canciones aprendidas a los largo del 1er trimestre.

 

Alumnos de 3 años

Alumnos de 3 años nos felicitan La Navidad.

 Alumnos de 4 años

Alumnos de 5 años

Blog de Educación Física

    La maestra de Educación Física y sus alumnos han emprendido un viaje acompañados de su mascota Lola Mola y su hermanito Brother.
  
     Para acercar a las familias a este viaje ha creado un blog para que puedan visualizar las paradas que harán en mundos diferentes en el que los alumnos irán desarrollando sus habilidades y capacidades motrices.

     En el siguiente enlace podéis pinchar y acceder al mismo; Blog de Educación Física , o en la página arriba indicada (Educación Física)

     Dar la enhorabuena al profesorado del C.E.I.P El Pilar, pues ya hay cuatro blog elaborados por ellos mismos. Para acceder a ellos podemos hacerlo desde nuestra página de  Blog de la Biblioteca del C.E.I.P El Pilar.

¡Esperemos que os guste!

Una nutrición de cuentos

    Como todos sabemos, este año el centro desarrollará un proyecto nuevo centrado en una alimentación sana y equilibrada, todo ello con un hilo conductor que son los cuentos. A lo largo del curso podremos ver un nuevo cartel sobre la biblioteca con el título de "Una nutrición de cuentos"

    

    También hemos comenzado con la elaboración de dibujos para adornar nuestros pasillos y clases. "Blancanieves y los siete enanitos" están ubicados en los pasillos de Educación Infantil, pues ellos serán los encargados de trabajar este año con estos personajes y con alimentos como la manzana...

Con todas estas actividades además de dinamizar la biblioteca, ambientamos nuestro centro de una forma divertida y motivadora para nuestros alumnos.

Blog de María José

Tenemos nueva página en nuestro blog. Pueden verlo, pinchando arriba en: Clase de María José. Ya se puede visualizar correctamente. Es un blog destinado al trabajo de clase de los alumnos de 6º A. Su autora es la Srta María José Iglesia.

La Chaquetía y nuestras recetas

    El viernes día 30 de octubre celebramos "la chaquetía" para seguir manteniendo esta tradición popular.

    Estos días hemos realizado diversas actividades relacionadas con; el otoño, recetas de frutos secos o carnosos típicos de estas fechas, canciones, lectura del cuento de "La Castañera". Aquí podréis visualizar algunas recetas traídas por los alumnos para que podamos ver el trabajo realizado. 

Recetas castañas from Mari Carmen Sanchez

   Durante la salida los alumnos llevaron productos extremeños típicos de esta festividad de "Tosantos" como castañas, nueces e higos.

      

Aquí os dejo el cuento de "La Castañera"

    

   

 






(Fuente: Vídeo de you tube)

Proyecto: "UNA NUTRICIÓN DE CUENTOS"

 

 A partir de la Instrucción 17/2015, de la Secretaría General de Educación, por la que se establece la convocatoria de grupo de trabajo y seminarios para el curso 2015/16,  surge el proyecto "Una nutrición de cuentos" . Se llevará a cabo durante todo este curso escolar, con el fin de favorecer, de garantizar  una oferta diversificada de actividades y la participación de 

toda la comunidad educativa.

  

 Este proyecto surge ante la necesidad de llevar a cabo una nutrición saludable y por la importancia de ofrecer a los 
niños una alimentación sana, equilibrada y variada. 

    Que mejor forma de encauzarlo que a través del hilo conductor "Los cuentos". Para desarrollarlo nos centraremos en los siguientes cuentos;

- Blancanieves. Frutas; (Manzana)

- Caperucita Roja. Hidratos de carbono; (pan, bizcocho, miel...)

- La gallina de los huevos de oro. Proteínas: (huevos, carne...)

- Las habichuelas mágicas. Legumbres y hortalizas.

La duración del proyecto será desde septiembre de 2015 a mayo de 2016. Poco a poco os iremos informando de las actividades que llevaremos a cabo, así como de la participación y 

propuestas que nos podáis hacer llegar.

  

X ANIVERSARIO C.E.I.P. EL PILAR 2005/2015

    Ya hemos cumplido 10 años, para celebrar este acontecimiento el centro está planificando diferentes actividades. Pasaremos un día acompañado de nuestros antiguos y actuales alumnos junto al resto de la comunidad educativa que ha pasado por nuestro centro. Queremos que sea algo especial que a todos nos guste recordar.

     Gracias al esfuerzo y colaboración de todos, será un día inolvidable.

BIENVENIDA AL NUEVO CURSO 2015-2016

    Un año más damos la bienvenida al nuevo curso escolar 2015/2016 cargado de nuevos proyectos e ilusiones. 

   En el comienzo de este nuevo curso continuaremos con la línea iniciada en cursos anteriores. Con él nuevas oportunidades de desarrollo profesional a través de procesos formativos que sin duda tendremos privilegio de compartir.

    Un nuevo año escolar significa muchas cosas, pero sobre todo nuevos desafíos, tanto para los docentes como los niños y sus familias.

     También os animamos a seguir trabajando en la AMPA, por que con la lucha de todos conseguiremos mayores y mejores resultados en la educación de nuestros hijos e hijas.

  

    

Los alumnos de 1º y 2º Ed. Primaria LEEN EN FAMILIA

     El 1 de marzo comenzó la campaña "Leer en Familia" y acabó el 31 de mayo de 2015. En ella las familias se comprometieron voluntariamente a leer unos 15 o 20 minutos al día a leer con sus hijos

     El objetivo de la campaña es potenciar las relaciones dentro de la familia fomentando el hábito lector y en especial, el de los más pequeños. La lectura en casa se puede hacer de varias formas: leyéndoles en voz alta, acompañándoles en su lectura, pero siempre respetando sus ritmos y partiendo de sus experiencias y capacidades.

     En las fotos podemos ver los niños que han cumplido su compromiso y se les ha entregado los correspondientes diplomas de Familia Lectora.

   1º Educación Primaria. Curso 2014/2015.

2º Educación Primaria. Curso 2014/2015.

Orientaciones para leer en familia

     En los primeros años la narración oral es una fuente de disfrute e inicio fundamental a la palabra escrita.

     Buscad un tiempo y un lugar para leer todos los días con los niños, sin que esta lectura tenga que ver con las tareas escolares. Convertidlo en una rutina y este hábito les ayudará a valorar los momentos de lectura.

    Leed juntos, sobre todo en las primeras etapas, en las que los niños no son lectores autónomos. Sentaos cerca y leed para ellos. Los niños aprenden a leer viendo los textos escritos, observando las ilustraciones... pasando las páginas de un libro.

     Leer en la infancia requiere compañía, voces y un poco del tiempo de los mayores.

    Haced de la lectura un tiempo divertido. Cuando los niños son pequeños se pueden leer historias jugando con la voz o entonando poemas y canciones. El niño mejora su lectura cuando se apropia del ritmo y los sonidos de las frases.

     Preguntad al niño por sus lectura. Si os interesáis por los libros que lee, le posibilitaréis establecer conexiones, organizar la información y podréis ayudarle a ser un lector activo.

     El  ejemplo es importante, los niños imitan lo que ve. Recordad que aunque no seáis grandes lectores podéis ser unos excelentes mediadores entre el niño y los libros.

     Motivad a vuestros hijos e hijas a utilizar la biblioteca escolar o la biblioteca pública. Podéis preguntar a maestros o bibliotecarios por las lectura más apropiadas.

     Por último, si un día, por cualquier motivo, no podéis, hacer vuestro ratito de lectura, no os desaniméis, volved a intentarlo al día siguiente con más ganas.

Fuente: Gobierno de Extremadura. Consejería de Educación y Cultura.

Despedida de 6º de Educación Primaria.

     Dar la enhorabuena a nuestros alumnos de 6º de Educación Primaria. Cada uno ha cumplido su objetivo y debéis estar muy orgullosos por lo alcanzado, pues hoy llegan al cumplimiento de una meta, pero no al final del camino. Aún queda un largo trecho por recorrer, muchas metas más por descubrir; debéis seguir luchando y esforzando por alcanzar la cima y realizar vuestros sueños más preciados, paso a paso, venciendo cada uno de los obstáculos que tendréis que atravesar, no será fácil, pues en ocasiones habrá caídas, algunas dolorosas otras no tanto, pero no olvidéis levantaros, pues en cada caída aprenderéis y ganaréis experiencia que es lo que nos hace crecer como persona.

Educación Infantil.

   

    Desde el colegio queremos dar la enhorabuena a todo los alumnos por su esfuerzo, entusiasmo, motivación y especialmente a los alumnos de 3º de Educación Infantil porque pasan a una etapa nueva que seguramente acogerán con mucha fuerza e ilusión.

      En este tercer trimestre los alumnos de Educación Infantil nos vuelven a demostrar lo aprendido durante estos meses.

      Vídeos de alumnos de Educación Infantil.

   

      Alumnos Ed. Inf. 3 Años

      Alumnos de Ed. Inf  4 Años
 

     Alumnos de Ed. Inf  5 años

CANCIONERO 1º ED. PRIMARIA

     Los alumnos de 1º de Educación Primaria están trabajando una gran variedad de canciones, trabalenguas, poesías... de diversos autores. 

     Porque la lectura abre la imaginación de los más pequeños, hasta el punto que pueden llegar a inventarse los cuentos, canciones, personajes más asombrosos. Porque la lectura despierta la creatividad de los niños, permitiéndoles desarrollar aspectos tales como la memoria, atención, entonación, ritmo, comprensión...etc. Porque la lectura nos permite volver al pasado recordando canciones, poesías... y, así están recogidas en este cancionero.

     ¡Gran trabajo!

     Enhorabuena a los alumnos y a su tutora.

Cancionero 1º Ed. P from Mari Carmen Sanchez

PEQUEÑOS POETAS

   Este trabajo ha sido realizado por el alumnado de 2º de Educación Primaria del C.E.I.P "El Pilar" en el mes de abril con motivo de la celebración del Día del Libro.

   Inicialmente se han trabajado poesías de los poetas mayores (Gloria Fuertes, Carmen Gil, González Torices, Mª Elena Walsh, Amado Nervo, Germán Berdiales, Federico García Lorca, Juan Ramón Jiménez, Rafael Alberti...).

   Posteriormente han escrito varias poesías sobre temas dados: el libro, un juguete, un animal, el colegio, un personaje de cuento,...

   Las poesías las han leído en clase y Santa, como tutora, les ha corregido algunas expresiones para mejorar la rima. Con todas las poesías de los alumnos de varias promociones se ha elaborado el libro.

   ¡Un excelente trabajo!. Enhorabuena a los alumnos y a su tutora Santa Sayavera Cortés.

 

Pequeños poetas 2015 from Santa Sayavera Cortés

Cómo elegir un cuento

Para elegir el cuento idóneo para un niño, primero hay que tener en cuenta la edad del mismo.

Un niño de dos años no tiene la misma capacidad de atención y el mismo vocabulario que uno de cinco, por ejemplo.

Cuanto más pequeños sean, más fáciles para ellos contarles un cuento con imágenes.

¿A qué llamamos cuento con imágenes?

Es narrar un cuento mostrando los dibujos correspondientes al mismo. Es utilizar como recurso didáctico la imágen visual para facilitar la asimilación o comprensión de una idea.

Hay libros de cuento que vienen con texto y dibujos. Si no, los dibujos pueden hacerse en hojas de tamaño grande, si vamos a narrar a un grupo de niños. De esta forma podrá verse mucho mejor.

Para niños de cuatro y cinco años, contar un cuento con imágenes es muy útil. Una vez narrado el cuento (el texto no necesita estar), se les hace preguntas respecto al mismo y ellos pueden apoyarse en los dibujos para responder.

No obstante, es muy bueno en estas edades mencionadas, que se narren los cuentos sin ningún tipo de apoyo visual e intenten responder a las preguntas. Esta es la manera para tener en cuenta el grado de atención recibido por ellos.

Para elegir un cuento, además de basarse en la edad del niño o grupo de éstos, se tiene que tener en cuenta los siguientes aspectos:

• Elegir un cuento cuya historia sea interesante, divertida. Se busca captar la atención de los oyentes.
• Que no sea demasiado larga. Podemos correr el riesgo que la atención de los niños se pierda.
• Que la historia no sea "plana", es decir, que intercale diálogos de diferentes personajes y otorgarles a cada uno de ellos una voz para diferenciarlos y hacer más atractiva la narración.
• Tener en cuenta que a los niños les gustan los cambios de matices de voz y la incorporación de sonidos varios para animar el cuento.
• Provocar el ambiente necesario para escuchar atentamente. Antes de comenzar la narración debe haber silencio y tendremos que lograr captar su atención.
• El cuento elegido tiene que transmitirles alguna sensación, algún sentimiento.
• A los niños mayores se les pueden contar cuentos perfectamente. Los cuentos pueden adaptarse según las edades y hay diferentes formas de llevar la narración.

Hay diversas maneras de llegar a los niños con un cuento.

El papel de la narradora es fundamental para que tengamos éxito.

Fuente: http://expresandonosamedias.blogspot.com.es/

Día del Libro... 2ªParte

                                

     El día del libro ha estado lleno de actividades en nuestro centro. Os presentamos nuestro último trabajo.

   Podéis ver cada uno de los personajes del cuento de Peter Pan elaborados en cartón piedra. 

  Entre la diversidad de actividades destacamos la elaboración de un marca página, visita a una exposición de libros y para finalizar el día, la asistencia a un teatro representado por los alumnos del centro.

   La Biblioteca Escolar de nuestro colegio ha organizado una exposición de libros. Se han podido ver ejemplares de Peter Pan, lema al cual hace referencia nuestro proyecto, así como volúmenes de Don Quijote de la Mancha pues este año se conmemora el IV centenario de la publicación de la segunda parte de El Quijote, 

    TIC,s y Don Quijote: Durante esta semana seguimos utilizando las nuevas tecnologías para trabajar con D.Quijote. Os dejamos los enlaces para que podáis visualizar las páginas web que han utilizado los alumnos y profesores. 

Cuento infantil; El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha.

Historia de Don Quijote de la Mancha

Juega y diviértete con Don Quijote

                    PERSONAJES DE PETER PAN                

 

 

 

 

 

EXPOSICIÓN DE LIBROS

 

 

NUESTROS ALUMNOS Y MAESTROS

6º ED. PRIMARIA

5º B ED. PRIMARIA

  

5ºA ED. PRIMARIA

4º ED. PRIMARIA

3º ED. PRIMARIA

2º ED. PRIMARIA

1º ED. PRIMARIA

ED. INFANTIL 5 AÑOS

ED. INFANTIL 4 AÑOS

ED. INFANTIL 3 AÑOS.

Desde aquí dar las gracias a todos los padres, madres, maestros y alumnos que han colaborado.

Esperemos que os guste!